昆虫・研究
- 昆虫観察歴13年以上
- 昆虫の解剖・標本製作
- SEM・実体顕微鏡観察
- バイオミメティクス研究
Hemiptera : Membracidae / Sota Iwasaki
TUNOZEMI
昆虫の造形美から、バイオミメティクスの未来を実装する
研究・教育・起業。3つの現場で、昆虫の形と機能を社会につなぐ岩﨑惣大の活動をまとめたハブサイトです。共同研究や協業のご相談をお待ちしています。
Specimen
News
最新トピックス
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愛媛県潮見幼稚園にて昆虫教室を開催しました（昆虫嫌いを好きに変える挑戦）
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静岡県で30名以上の小学生を対象とした昆虫教室を共同実施
About
岩﨑 惣大
Sota Iwasaki
東京農業大学 農学部 デザイン農学科に在籍。在コロンビア日本国大使館付属ボゴタ日本人学校、フリースクールエルート、N高等学校を経て現在に至ります。13年以上つづけてきた昆虫観察を軸に、研究・教育・起業・デザインを行き来しながら活動しています。
略歴
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01
在コロンビア日本国大使館付属 ボゴタ日本人学校
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02
フリースクール エルート
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03
N高等学校
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04 — 現在
東京農業大学 農学部 デザイン農学科
4つの活動ドメイン
教育
- 中学生から昆虫教室を運営
- 小学生向け探究学習の設計・ファシリテーション
- 教材開発
起業・探究
- Bugcreation構想
- マイプロジェクトアワードなど、ビジネスコンテストに多数出場
デザイン・国際経験
- Blender / Fusion360 による3Dモデリング・プロダクト設計
- 体験設計
- コロンビア在住・多文化環境での生活経験
Projects
道具をつくり、教室で試し、データにする
観察道具の開発から教育プログラム、データベース構想まで。3つのプロジェクトはひと続きの流れになっています。
Project 01
I-BOX
昆虫観察道具の開発とその軌跡。CAD設計から実証実験まで。
- Fusion360 / Blender
- プロダクト
- TSGでの実証実験
Project 02
昆虫教室むしむし探検隊
I-BOXを活用し、スマホで記録する体験的な教育プログラム。
- 松山城・静岡
- フィールドワーク
- スマホ記録
Project 03
Bugcreation
昆虫の能力・形態をデータベース化し、バイオミメティクスに応用するプラットフォーム構想。
- 形態・機能データベース
- バイオミメティクス
Activities
観察から、発表・実証・受賞へ
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中学時代
コロンビアでの原体験
- 教育在コロンビア日本国大使館付属ボゴタ日本人学校にて、身近な昆虫の体の形態（頭・胸・腹）を生徒に解説。
- 国際多文化環境での生活を経験。
- 対談メルカリ共同創業者・富島氏との対談を開始。
コロンビア時代に撮影した風景（2018–2019年） -
2024/04 – 2024/12
研究の深化と評価
- 受賞研究部特別合宿会にて、I-BOXの研究発表で「奨励賞」を受賞（4月）。
- 研究Sheed Hub研究者イベントにて、京都大学の橘悟先生からバイオミメティクスの基礎を学ぶ（8月）。
- 登壇NED（N高、Expression、Discovery）にて、100名以上の前で「昆虫観察から得られる学び」を発表（12月）。
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2025/04 – 2025/08
ビジネス視点の獲得と実証実験
- コンテストTSG（TOKYO STARTUP GATEWAY）に参加。I-BOXの可能性をプレゼンし、タマムシの撮影体験を提供（4月）。
- 受賞マイプロジェクトアワード2024にて、I-BOXの開発について「サミット賞」を受賞（5月）。
- 研究トータルバイオミメティクス研究会への参加、東北大学ナノテラス訪問、OIST合宿でのディスカッション、愛媛大・慶應大の研究室訪問など、専門家との交流を加速。
- 教育愛媛県で昆虫教室を自主企画（7〜8月）。富士宮中学校でのバイオミメティクス授業や、愛媛大学ボランティアでのスズメバチの巣解体・セミの羽化観察会も実施。
捕虫網を手にフィールドへ（2025年8月） -
2026/01 – 2026/08
圧倒的なアウトプットと現在
- 受賞マイプロジェクトアワード2025「特別summit賞」、中高生探究コンテスト「セミファイナル」、京都大学サマーデザインスクール2026「最優秀賞」など多数受賞。
- 発表全国中高生学術審査会に参加。
- 教育静岡県のお寺や、愛媛県潮見幼稚園での昆虫教室を実施し、「昆虫嫌いを好きにする」アプローチを展開。